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S谩bado, 22 de Noviembre de 2014
Direcci贸n General de Escuelas T茅cnicas Robinsonianas

Misi贸n

Garantizar la calidad de la Direcci贸n general de Escuelas T茅cnica Robinsonianas, mediante la coordinaci贸n, apoyo, regulaci贸n y control realizados con la participaci贸n de todos los actores de la sociedad, para asegurar el mejoramiento continuo del Servicio Educativo, a fin de formar ciudadanos integrales, con los altos valores 茅ticos, creativos, productivos y consustanciados con el desarrollo local regional y nacional.

Visi贸n

La Direcci贸n General de Escuelas T茅cnicas Robinsonianas debe garantizar a los estudiantes egresados de la Educaci贸n B谩sica el acceso a la Educaci贸n de calidad, dirigida a ampliar su desarrollo integral y especializado; ofrecerles oportunidades para que se definan su campo de estudio y de trabajo, brind谩ndoles formaci贸n cient铆fica, human铆stica, ecol贸gica y t茅cnica.

As铆 como el desarrollo y consolidaci贸n de valores 茅ticos que permitan la incorporaci贸n al trabajo productivo y orientarse hacia la prosecuci贸n de estudios en el Nivel de Educaci贸n Superior con los mismos derechos y en igualdad de condici贸n, en concordancia con los cambios y transformaciones que ocurran en las 谩reas del conocimiento, la Cultura, la sociedad y los avances cient铆ficos, human铆sticos y tecnol贸gicos.

Funciones

La Direcci贸n General de Escuelas T茅cnicas Robinsonianas es responsable de brindar formaci贸n integral a los j贸venes, adolescentes y adultos cuya vocaci贸n, aptitud, intereses y necesidades est茅n orientadas a la formaci贸n para el trabajo productivo y liberador, en la perspectiva de una estrategia centrada en el control end贸geno del desarrollo, la cual debe encarar los avances de la revoluci贸n tecnol贸gica propios de las nuevas condiciones de la producci贸n y el trabajo en econom铆a global, lo cual permite al egresado incorporarse de inmediato y a temprana edad al campo ocupacional, as铆 como la prosecuci贸n de estudios a nivel superior. Le corresponden las siguientes atribuciones:

  • Formular las pol铆ticas educativas de las escuelas t茅cnicas robinsonianas, as铆 como coordinar y orientar su ejecuci贸n.
  • Establecer lineamientos para la orientaci贸n, formulaci贸n y desarrollo de proyectos, planes, programas intra e intersectorial a ser ejecutados en las escuelas t茅cnicas robinsonianas.
  • Participar en el dise帽o de criterios t茅cnicos y pedag贸gicos que coadyuven a la articulaci贸n e integraci贸n curricular de las diferentes especialidades y menciones en las escuelas t茅cnicas robinsonianas, as铆 como en los subsistemas que conforman el sistema educativo bolivariano.
  • Participar en la construcci贸n del proyecto del curr铆culo b谩sico nacional y las actualizaciones requeridas en las escuelas t茅cnicas robinsonianas.
  • Coordinar, supervisar y evaluar la ejecuci贸n del programa nacional de prepasant铆a, pasant铆a, postpasant铆a y el mantenimiento integral de las escuelas t茅cnicas robinsonianas.
  • Desarrollar mecanismos que garanticen el mejoramiento y las condiciones de la planta f铆sica de las escuelas t茅cnicas robinsonianas, acorde con las menciones correspondientes, as铆 como los relativos al equipamiento, insumos y maquinarias de acuerdo a los requerimientos curriculares y avances tecnol贸gicos.
  • Establecer mecanismos que garanticen el fortalecimiento del proyecto de las escuelas t茅cnicas robinsonianas para el desarrollo de las unidades de producci贸n e impulso de su autogesti贸n y cogesti贸n.
  • Participar en el control de gesti贸n.
  • Las dem谩s que se le asignen en materia de su competencia.
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